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01


冬至這天,永子的班上要搓湯圓煮湯圓,上學時永子除了書包以外,還提了一個小瓦斯爐,雖然大包小包的東西很多,不過永子似乎很開心,除了可以自己搓湯圓以外,我想最大的原因就是~不用上課.....





02


班上有些同學的家長也抽空來跟大家一起製作,有家長的指導和照顧,老師也可以比較放心。


 



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不過可以料想的到的是,孩子們絕對不會乖乖的依循傳統......


 



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把湯圓當成黏土來玩,這種事我小時候也幹過.....


 



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各種奇形怪狀的湯圓紛紛出爐,除了佩服小孩的創意之外,也難為了老師要帶領這批頑皮的學生。


其實,湯圓也不一定要圓的,大人的想法經常被一些制式的印象所限制,反而是小孩子有時候能給我們有一些不一樣的想像。


 



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生活中一些簡單的事物,其實也是學習的一部分。


 



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例如:冬至的由來、吃湯圓的由來、湯圓的製作與料理等等,如果真的認真研究起來,誰能說它不是一門學問?我們給予小孩的期盼,通常只有在課業上求表現,有時候卻忽略那小小的腦袋當中,其實也蘊藏了不為人知的無限想像。


 



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這是~女王頭湯圓嗎?


 



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我想大人應該不會想到叉子也是做湯圓的工具吧?


 



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給孩子們多一點自由發揮的機會,說不定他們有更好的想法也不一定。


因為冬至,永子問了我們一個問題:「為什麼冬至要吃湯圓?」


說真的,我也不知道,從小我就不是一個喜歡發問的學生,總覺得老師、父母教給我們的,都是正確的、毋庸置疑的,有些事情是傳統習俗,有些是約定俗成,然而我們總只會接受,不懂得質疑或提出問題,我只知道端午節吃粽子、冬至吃湯圓、聖誕節或情人節之前要吃避孕藥........


但是,為了滿足孩子的求知慾,我找了答案,除了希望孩子能夠瞭解以外,也給自己一個學習的機會。


關於冬至:


冬至就是二十四個冬節就是冬至,時間在陽曆十二月二十二日或二十三日。依照我國傳統的曆法,以五日為一候,三候為一氣年又分為十二節和十二氣,合稱為二十四節氣,而節氣中的一個。因為它的日子並沒有固定,所以和清明一樣,被稱為「活節」。在冬至這一天,對於位於北半球的我們,這時太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上,因此使得北半球的白天最短,黑夜最長。冬至過後,太陽又慢慢地向北回歸線轉移,北半球的白晝又慢慢加長,而夜晚漸漸縮短,正因為如此,冬至便成為曆法上重要的節氣之。更由於古人對於這種自然現象的變化規律有著深刻的認識,所以有「冬至陽生」的說法,意思是說從冬至開始,陽氣就要回升了。


在古代,冬節曾是一個隆重的日子,在周朝,就有利用「冬至」日郊祀祭天的記載,又因為周的正月是夏曆的十一月,因此,周代拜歲和賀冬並沒有分別,一直到漢武帝採用夏曆後,才把元旦和冬至分開,因此,也可以說:過「冬節」是自漢代才有的。漢代甚至在冬至前後,從皇帝到百官都停止辦公,全部休假來慶賀這個日子呢!


「冬至」又稱為「至節」,因為它是「陰極之至」、是「陽氣始至」,也是「日行南至」的節日。又由於冬至過後,新年就在眼前了,所以又有「冬節大如年」的說法,意思是說冬至的禮俗和年節相差無幾。另外,冬至又有如「亞歲」、「如正(新正)」、「履長節」等的稱呼,民間則多稱為「冬節」。又由於富人都過著豐厚的冬至,而窮人則只能貧苦的過夜,於是又有「有者冬至夜,無者過一夜」、「富人吃一夜,窮人凍一夜」的俗諺。


民間又以冬至日到來之先後,及當天天氣的好壞,推測往後的天氣。俗語說:「冬至在月頭,要冷在年兜();冬至在月尾,要冷在正月;冬至在月中,無雪也沒霜(這是依據冬至日到來的早晚,推測寒流到臺灣的早晚);俗語也說:「冬至黑,過年疏;冬至疏,過年黑」(意思是:冬至這天如果沒有太陽,那麼過年一定晴天,反之,如果冬至放晴,過年就會下雨)


在冬至的應節食品方面,有許多有趣的傳統,甚至是各族的特色。例如:滿族旗人在冬至祭天祭祖之後,將祭拜過後的豬肉煮成白肉和親朋好友分享;在陜西地方,人們相信共工的兒子,在冬至這天去世,變成散播瘟疫的惡鬼,但疫鬼怕紅豆,因此在冬至這天,大家煮紅豆粥來避開瘟疫;南方人吃湯圓,北方人在冬至這天則有吃餛飩的習俗,有句俗諺說:「冬至餛飩夏至面」,另外在西北地方則多半吃餃子(餃子在明代之前稱為),民間甚至有流傳「吃了冬節的餃子,不凍耳朵」的諺語(據說這種習俗是來自醫聖張仲景施藥為窮人治凍傷的故事而來的)


 

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