彈指人生

下午跟兒子到育樂中心玩漂移板，主要是斜度不會太斜，也想在稍微平坦一點的地方試試看有沒有辦法靠自己的技巧前進，而不要老是靠斜坡的加速度，不過我要說的不是練習漂移板的感想，而是在育樂中心所看到的景象。

三四個國中生正坐在育樂中心的椅子上閒聊，拿著手機放著歌曲，男生說話的時後還不時夾雜著髒話，而且男女生的界線似乎不像當年的我們那般壁壘分明，我心裡其實很有感觸，明明下個禮拜四就要段考了，為甚麼這些孩子們還可以若無其事的在這裡無所事事？在我們來溜漂移板之前就不知道坐了多久，直到我們溜完要回去了，還沒見到他們要離開的跡象，這幾個孩子我差不多認識，父母親也都熟，雖然複習功課不至於要整天埋首書堆，偶而要出來透透氣，不過像這樣浪費大把的溫書時間，我只能說，鄉下的孩子沒有競爭力，不光是學校教育的問題，在這個凡事講究學生人權的年代，學生的樣子，都變了

雖然當年我們讀書的時候，也會利用時間偷偷休息，但至少心裡還會掛念著考試是一件大事情，不敢太造次，我突然變得無法理解現在學生的想法，我更難想像如果十二年國教推行之後，這些孩子會不會更不在乎自己的學習之路，反正國家政策和那些所謂的專家學者都把路鋪的又寬又廣，現在的學校又都搶著收學生，不怕將來沒有書可以念，我當然希望孩子們也能夠快樂學習，但現在看起來，快樂是有了，學習到什麼？我看不見得。

其實，當時我思索著要不要很雞婆的告訴家長我看到的情形，但是或許有些家長會認為我多管閒事吧？因為這樣的事情我不是沒有做過，只是有些家長選擇相信孩子的說詞，所以，只好安慰自己，各人造業，就各人擔吧。